2、练读。

　　3、做"摘 果子"游戏。

　　师：老师带同学们去摘果子喽!瞧，红果子、绿果子、黄果子。只要你能读对果子上的字，老师就把果子送给你。

　　(指名让学生摘果子读音节)

　　四、指导书写。

　　1、师范写，提示：zh ch sh 都 是由两个字母组成，要靠拢，不能分开。r要先写竖，占中格，然后在竖的上端向右写一 弯笔。

　　2、学生练写。先描红再各写一个。

第二课时

　　一、复习巩固。

　　1、听音举卡。师读z zh c ch s sh r 的音，学生举起相应的卡片。

　　2、听写平、翘舌音。

　　二、认读字词，读儿歌。

　　1、看图，借助拼音读词。

　　2、提问：图上画的是什么时候？有哪些景物？谁在干什么？

　　3、你能编个故事吗？

　　4、练读儿歌。

　　(1)要求借助拼音，读正确，读通顺。

　　(2)指名读-----齐读。

　　(3)师简单介绍台湾同祖国大陆的关系。

　　5、检查生字的识记。

　　带拼音读----去拼音连记读----去拼音读字。

　　三、拓展活动。

　　1、拼读音节词。2、读绕口令。

3、用本课生字为词头练习接龙组词，各组抽一个字，看哪组"龙"接得长。