课前准备:
师:多媒体课件、小棒、学具卡片
生:1、预习教材第86页内容及练习二十第2、3题,完成会做的内容。
师:检查预习情况。
一、复习旧知,导入新课
选择合适的图形
让学生说一说,怎样找规律,发现规律。
(从图形中去看形状的变化、数量的变化,发现规律)
二、 探究新知
1.教学例2。
投影出示例2彩图,让学生说一说从图上看到了什么。
仔细观察这些物体,是从什么变化形成规律的。(从数量的变化形成规律)
(1)第一组:用碗摆的。
集体备课教案
教学设计 补充记录