教 学 设 计

时间： 2016 年 6 月 24 日 星期 一

课题： 时代特点鲜明的明清文化 第 1 课时

一、教学目标

1、知识与技能：1.要求学生了解北京紫禁城、明长城、知道李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》。通过对北京紫禁城和明长城的学习，让学生感受到这些古建筑群中的杰作都是我国古代劳动人民群体智慧的结晶。 通过组织学生开展如何看待长城这一问题的讨论，培养学生辩证地、多角度地看待历史问题的能力。

2、过程与方法：采用多媒体辅助教学手段，播放多媒体资料（故宫、长城），让学生感受到巍峨雄壮的宫殿和气势恢宏的长城建筑所产生的震撼人心的情感体验，从而感知历史。 组织学生分组讨论长城的作用，使学生懂得如何辩证地分析历史现象和多角度看待历史问题。

3、情感、态度与价值观：雄伟的北京城和明长城，是我国也是世界建筑的杰作，体现了我国古代劳动人民智慧和创造力，值得我们骄傲和自豪，培养其爱国主义情感。通过对三位科学家事迹的介绍，探究他们取得杰出成就的原因，培养学生刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的精神

二、教学重点：雄伟的北京紫禁城；李时珍的《本草纲目》

三、教学难点：科技成就如何体现时代特色

四、教学方法：讲授法

五、教学准备：教案

六、预习内容：四大名著

七、教学过程：

教学步骤 师 生 活 动 设 计 意 图 修改意见

一、 课前复习

二、雄伟的北京紫荆城和明长城

三、古代科技巨著的涌现

四、课后练习

1、 明清时期引进的主要农作物

2、 明朝中后期出现的新兴经济体

3.闭关锁国政策出现的历史背景，具体表现，和影响

1. 北京城简介：

　　明成祖时候，在元大豆的基础上，修建了北京城。北京城布局严整，城墙高大雄伟，街道宽广笔直，是古代城市建筑的杰作。城中的紫荆城，始皇帝居住的地方。里面的宫殿楼阁，千门万户，金碧辉煌，气象万千，是我国也是世界建筑之林的瑰宝。

2. 明长城

（1） 起止：东起鸭绿江，西至嘉峪关

（2） 长度：6000余公里

人物 时期 著作 备注 李时珍 明朝 本草纲目 总结性的药物学巨著 宋应星 明朝 天工开物 中国17世纪工艺类百科全书 徐光启 明朝 农政全书 我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍 被誉为"我国也是世界建筑之林的瑰宝"的建筑是（ ）

　　A.长城　B.故宫　　C.赵州桥　　D.卢沟桥

　　2.营建北京城的叙述，不正确的是（ ）

　　A.明太祖时　B.明成祖时　　C.建文帝时　　D.明宪宗时

　　3.下列关于明长城的叙述，不正确的是（ ）

　　A.全长六千多公里　　B.是在古城成的基础上修建的

　　C.东起山海关　　D.西至嘉峪关

　　4.明朝时卓越的医药学家是（ ）

　　A.孙思邈　　B.张仲景　　C.李时珍　　D.徐光启

　　5.根据下列第①组两部分著作的关系，能使第②组成立的一项是（ ）

　　①《神农本草经》和《千金方》 ②《齐明要术》和《 》

　　A.本草纲目　　B.天工开物　　C.几何原本　　D.农政全书

　　6.下列医学著作出现的时间顺序是（ ）

　　①《千金方》 ②《本草纲目》 ③《伤寒杂病论》

　　A.①②③　　B.①③②　　C.②③①　　D.③②①

　　7.有关《农政全书》的表述，不正确的是（ ）

　　A.论述了有关农学理论　　B.对我国古代农学成就提出尖锐指责

　　C.介绍了欧洲农业生产技术　　D.是我国历史上最早传播西方科学知识的农书

　　8.被称为：中国17世纪的工艺百科全书的著作是（ ）

A.《本草纲目》　B.《农政全书》　C.《天工开物》D.《徐霞客游记》

复习前一届课程内容

基本知识梳理

巩固练习