2013年人教版一年级数学下册教案全册
2013年人教版一年级数学下册教案全册第2页

  2.你能把这些图形平平的面画下来吗?学生利用学具模型在纸上画一画。

  3.你们画下的图形有什么特点?

  学生小组讨论并且派代表全班交流。

  长方形: 对边相等 4个角都是直直的 平面的

  正方形: 4边相等 4个角都是直直的

  圆 : 没有角(即封闭的) 不断开的

  三角形: 有3条边 3个角

  二、巩固发展

  1.说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?

  2.用圆、正方形、长方形、三角形画一画自己喜欢的图形。

  小组内评一评,各小组展示作品。

  3.练习一的第1题 。

  请小朋友涂一涂圆、正方形、长方形、三角形,知道各涂什么颜色吗?小组讨论合作,反馈汇报哪些涂成黄色,哪些涂成蓝色,哪些涂成紫色,哪些涂成红色?

  4.用圆、正方形、长方形、三角形拼一拼图形。

  同桌合作比一比哪一桌拼的最好?全班交流展示。

  5.第2题:数一数有几个圆、正方形、长方形、三角形?

  学生独立完成,说说你是怎么数的?有什么好方法?

  三、提高练习

  取长方形纸一张,对折再对折 。

  取正方形纸一张,对折再对折 。

  取正方形纸一张,对角折再对角折 。

  观察结果 。

  四、总结

  今天你们学到了什么?长方形、正方形、三角形、圆各有什么特点?你有什么想问的?

五、课堂作业

《练习册》

板书设计:

认识平面图形

    长方形: 对边相等 4个角都是直直的 平面的

    正方形: 4边相等 4个角都是直直的

    圆 : 没有角(即封闭的) 不断开的

    三角形: 有3条边 3个角