2010届高三生物一轮复习学案:免疫调节(1)
2010届高三生物一轮复习学案:免疫调节(1)第5页

3、二次免疫抗体产生量曲线

【变式训练5】吞噬细胞不参与 ( )

 A.非特异性免疫 B.体液免疫 C.合成并分泌抗体 D.细胞免疫

【变式训练6】下图甲表示某种病毒先后两次感染人体后,人体内抗体产生、病毒增殖与疾病程度变化曲线图。请据图回答:

(1)a、b、c中表示疾病程度的曲线是 ,表示抗体产生的曲线是

(2)再次感染与初次感染相比,体内抗体产生明显 。产生这种现象的原因是

(3)在初次感染前一周给人体注射相应的疫苗,因而在感染后人体没有明显病症出现,是因为人体内已有 ,该免疫属于特异性免疫中的

(4)请在图乙中用曲线表示出(3)条件下,人体内抗体产生与疾病程度关系(用文字注明对应曲线名称)

高三生物一轮复习必修③

第二章 第4节 免疫调节(1)(导学案)答案

【知识点一】【例1】D

归纳点拨:1、直接吞噬消灭各种病原微生物 吞噬处理抗原,吞噬抗原抗体结合物

是否消灭"病原体" 2、非特异 1 2 3、1

变式训练:1、D 2、A

[知识点二]抗原与抗体