展示课件:南极洲平均海拔与其他大洲对比,并分析南极洲平均海拔的组成(陆地、冰盖),从而引出"世界最大的冰库"
活动1 :(1)南极地区的冰融化将会给沿海国家带来哪些危害?
(2)南极大陆周围的冰山对人类是否有利用价值?
学生发挥想象,自由讨论,最后给学生提供一些相关资料
展示课件:"南极地区的自然环境",点击进入"寒极和风库"
活动2 : 观看视频:南极的气候
展示:南极地区气象资料
让学生总结,南极地区的气候特点(酷寒、烈风、干燥)
板书::南极地区自然环境
南极地区-酷寒、干燥、烈风
承转过渡:南极地区的气候特点是这样的,那么北极地区的气候又是什么样的呢?
展示课件:"北极地区的自然环境"
展示:北极地区的气候相关资料(其中:展示两极气温的对比图)
学生观看资料后总结归纳:北极地区的气候特征(气温高于南极,降水多于南极,风速小于南极。终年冰封,冰雪天地)
板书:北极地区自然环境
北极地区-终年冰封,冰雪天地
活动3 :图片展示:北极地区景观
北极地区的冰融化将会带来哪些危害?
学生发挥想象,自由讨论,最后给学生提供一些相关资料
(通过活动1和活动2让学生认识保护两极环境的意义,认识到保护极地地区生态环境的重要性,增强环境意识。)
承转过渡:两极地区都是冰雪覆盖的寒冷世界,在这样独特的自然环境条件下有生命存在吗?
展示:南极地区的动物和北极地区的动物的图片和视频
板书:南极的主人-企鹅
北极-北极熊的故乡
北极地区和南极地区的科学考察
指导学生阅读64页,《南极探险》。了解人类征服南极的过程。
人类对南极地区的科学考察