2019-2020学年苏教版必修2 金岳霖先生 学案
2019-2020学年苏教版必修2 金岳霖先生 学案第3页

 A.②①③④ B.②①④③

C.①③④② D.①④③②

B [①端午节;②元宵节;③重阳节;④七夕节]

7.以"我的老师沈从文先生"为开头,重组下面的句子。

西南联大有许多很有趣的教授,金岳霖先生是其中的一位。金先生是我的老师沈从文先生的好朋友。沈先生当面和背后都称他为"老金"。

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[答案] (示例)我的老师沈从文先生有一位好朋友姓金(金岳霖),沈先生当面和背后都称他为"老金",金岳霖先生是西南联大许多很有趣的教授中的一位。

8.下面是"一带一路"相关内容的图片,请结合图片内容给"一带一路"下定义。(不超过100字)

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[解析] 本题考查下定义的能力。 下定义的一般格式为:被定义概念=种差(被定义对象特征)+邻近属概念。结合题干可知,本题的"被定义概念"是"一带一路",邻近属概念为"合作倡议"。"种差"需要从图片中整理获得。 图片分为两部分。上半部分,"政治互信 经济融合 文化包容"是"前提""基础","责任共同体、利益共同体、命运共同体"应是目标和追求;下半部分,"发达的欧洲经济圈""活跃的东亚经济圈""广大腹地国家"应是相互联系的经济体,把以上几个方面连贯起来即可得到"种差"。

[答案] "一带一路"是以政治互信、经济融合、文化包容为前提,贯穿亚欧非大陆,联系发达的欧洲经济圈、活跃的东亚经济圈和具有巨大经济发展潜力的广大腹地国家,以形成责任、利益、命运共同体的合作倡议。

9.下面这张便条,有四处表达不得体,请找出来并改正。

余爷爷: