【投影】

附：学生习作：

◆永远的"雷雨"

　　一粒砂子里看见整个世界 --布莱克

1.众人眼中的大师

(1)李玉茹眼中的曹禺 (2)万方眼中的曹禺 (3)观众眼中的曹禺

2.我们眼中的大师

3.雷雨主题初步探微

◆拓展延伸，探究学习【具体详见案例（1）】

　◇学习成果展示：办一期"研学简报"；论坛交流；上传部分习作，供同学阅读、交流、借鉴，。

（四）撰写文章：

1、请提炼自己对作品的感受、理解、认识，参阅相关资源，自选角度，自拟标题，写一篇关于《雷雨》的文章。可以是鉴赏评论文字，也可以是读后感，随笔等等。（学生可根据自身的情况选择作业形式）

2、回顾、反思、总结研究性阅读全过程中的情况及得失利弊，写一篇学习随感。

教后反思：