说出下列算式的运算顺序，再进行口算。

　　 459-20×20 140+360÷6

　　 1000-700+225 120÷4×30

（105+245）÷5 25×(160÷40)

　　从这节课开始，我们就来探索和学习一些有关数学计算的规律。（板书课题：买文具）

　　（二）自主学习

　　1、创设情境，交流算法。

　　（1）自学教材第47页情境图，完成自学指导。

　　a.用分步式解决问题，理清算理。

　　b.尝试用综合算式解决。（可在算式下面画横线表示计算的顺序）

　　 注意：计算要准确

　　c.对比两种方法的异同，体会哪种方法简便。

　　（2）让学生独立尝试解答，教师巡视检查。

　　教师根据巡视，有选择地选取用分步方法和综合方法计算的两名学生进行汇报，师根据生答进行板书。

　　分步算式： 综合算式：

22×3=66（元） 22×3+24÷4

24÷4=6（元） =66+24÷4

66＋6=72（元） =66+6

　　　　　　　　　　　　　=72（元）