（1） 接着，我与学生亲切地打招呼，互致问候。

（2） 给学生输入一些简单的课堂用语。

活动2 ： 【新知呈现】 创设情景，引出新课

（1） 创设情景，引出本课的主人公Sam ,Amy ,Lingling ,Daming. 和单词宝宝 hello ,hi ,I'm.... ,goodbye ,bye-bye .

（2） 通过H&L Voice ,Bomb Game ,Traffic Lights 等游戏来操练新单词。

（3） 让学生打开课本，我播放录音，学生跟读。

活动3 ： 【巩固阶段】趣味练习，学以致用

（1） 师生互动，第一节课老师需要认识更多的新朋友，让学生做自我介绍。

（2） 生生互动，学生彼此互相打招呼，做自我介绍，最后说再见。

（3） 分角色表演。

活动4 ： 【总结阶段】说说唱唱，结束课堂。

（1）Let's Chant .

　　　　　　　　　　　Hello , hello .

　　　　　　　　　　　Hi , hi .

Hello , hello , I'm Amy .

Hello , hello , Amy .

Goodbye , goodbye , Sam.

Bye-bye , bye-bye , Amy .

( 2 ) 师生合唱"Goodbye Song "道别并结束课堂，整理学生比赛