实验3－1几种无机离子的检验

【教学目标】

　　1．学会Cl－、SO42－、CO32－、NH4＋等离子检验的实验技能，能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。

　　2．初步认识实验方案设计、实验条件控制、实验现象分析和实验数据处理等方法

　　在化学学习和科学研究中的应用。

【教学重难点】

　　能设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。

【教学准备】

　　实验1．2．3．4仪器、试剂

【教学过程】

　　复习提问

　　1．怎样检验某固体物质是否为碳酸盐？

　　2．怎样区别纤维与蛋白质？

　　[讲述]可以根据不同原子、分子或离子的某些特征反应对物质进行检验，以确定物质的组成。

　　讲授新课

　　物质检验的要求和步骤：

　　[讲述]物质的检验--根据其目的和要求的不同，通常可分为：鉴定、鉴别和推断三类。

　　1．鉴定、鉴别和推断的比较

　　 　　不同点 　　相同点 鉴定 　　一定要根据物质的化学性质对其组成进行全分析，对于离子化合物而言，即不仅要检出阳离子，又要检出阴离子：如鉴定某一物质是否是硫酸钾。 　　均要根据待检物质的特征反应，选用适当的试剂和方法，准确观察反应中颜色变化、沉淀的生成或溶解、气体的生成、焰色等现加以判定。 鉴别 　　对两种或两种以上物质进行区别的过程。 　　 推断 　　通过已知实验事实，根据物质的性质进行分析、推理，确认被检验是什么物质或什么物质可能存在，什么物质一定不存在的过程。