古人有意识追求青色恐怕也是基于这一层考虑。

　　1 000年以后的今天，回首青瓷，我们忽然希望我们回到宋朝，生活在宋朝。

　　瓷器的装饰手段很多，刻画工艺是瓷器制作中出现得最迟但是成长得最快的装饰手段。

　　越州窑。最早的刻画上溯到早期青瓷，记录文字当为首创。后来成熟的越州窑以细竹签精心刻画，纤巧细致，江南水乡的灵秀跃然瓷上。

　　饶州窑。宋代的饶州窑工不谙笔墨，刀法却透着娴熟，在薄如卵壳的胎体下，操刀游刃，无论人物花卉、翎毛走兽，都令人叹为观止。

　　龙泉窑。厚重的胎体成为窑工大显身手的场地，粗枝大叶，飞龙在天，罩上肥厚丰腴的瓷釉，含蓄地表达了文化的意图。

　　定州窑。白瓷动刀一开始显然是追求金属錾花效果，陶瓷的发展也得益于金属器的制作，以易碎的陶瓷乔装不易碎的金属器，定州白瓷当为第一。

　　耀州窑。耀州地处西北，民风粗犷，所刻瓷器也是刀刀犀利，干净利索，从不拖泥带水，看过西北人刀削面的操作，才能顿悟。

　　磁州窑。最为复杂的现象出现于广袤的华北大地，北宋时期的政治中心区域。今天所能看到的磁州窑系统纷杂的瓷器中，刀笔并重，风骚各领。

一、学习目标

1.了解本文按景泰蓝的制作过程安排说明顺序，并根据事物自身的特点以及读者的认识实际安排详略、区分主次的特点。

2.学习本文综合运用下定义、举例子、列数字、作比较、分类别、打比方等来说明事物的方法。

3.学习本文语言准确、平易的特点。

二、作者连线

中国现代教育的泰斗--叶圣陶

叶圣陶(1894-1988)，原名叶绍钧，江苏苏州人。中国现代作家、教育家、编辑家。作品风格朴素自然，语言洗练优美，有"优秀的语言艺术家"之称。对语文教学和教材的规范化有特殊贡献，主编过著名杂志《中学生》。