人教版小学语文四年级上册《母鸡》教案(一课时)
人教版小学语文四年级上册《母鸡》教案(一课时)第3页

4.这只母鸡如此爱自己的孩子,如此不辞辛劳地为孩子们无悔付出,真让我们感动,让我们赞叹母爱的伟大,让我们带着对鸡妈妈的敬佩和喜爱,带着你对母爱点点滴滴的感受,再读9自然段。

5.正因为母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦,正因为母爱的伟大,所以老舍先生的情感才从"一向讨厌母鸡"变为"不敢再讨厌母鸡了",此时此刻,你感受到作者对母鸡究竟是一种怎样的感情呢?(提示:喜欢、敬佩、赞赏......)

6.齐读课文,读出自己的感受。

(四)、升华情感,拓展延伸:

1.作者仅仅是在赞美鸡妈妈吗?(带着对母爱的崇敬)同学们也有自己的妈妈,你的妈妈平时是怎么关爱你的?点滴之恩,当涌泉相报,把你最想对妈妈说的话写在书中的空白处。

2.反馈交流。

3.小结:因为时间的关系,我们不可能把所有的话都在这一一说出来,放学回家的时候,老师希望同学们在踏进家门的第一句话就是你写的那句话,记住:母爱是世界上最伟大的力量!

(五)、作业设计(课件出示):

1、分类摘抄词语。把自己欣赏的词句按褒与贬两类,摘抄在"积累本"上。

2、找一篇老舍先生的其他文章,和好朋友一起读一读,然后互相交流阅读体会。

3、课外阅读几篇写母爱的文章,如:老舍《我的母亲》、郭沫若《芭蕉花》、屠格涅夫《麻雀》。

板书

母鸡

一向讨厌敬佩赞美

无病呻吟勇敢

欺软怕硬母爱负责

拼命炫耀-------→慈爱

辛苦