2018-2019学年人教B版选修2-2 2.3数学归纳法 学案2
2018-2019学年人教B版选修2-2  2.3数学归纳法 学案2第2页

  1+++...++ >+ .

  (方法1)因为-=

  ==>0,

  所以+>,

  即1+++...++ >.

  (方法2)因为+=>==,

  所以1+++...++ >.

  即当n=k+1时原不等式也成立,

  由(1)(2)知原不等式成立.

  点评 本例中在应用归纳假设后,方法1是利用了比较法,方法2是利用了放缩法来进行后面的证明.

  探究三 用数学归纳法证明整除问题

  与正整数有关的整除性问题常用数学归纳法证明,证明的关键在于第二步中,根据归纳假设,将n=k+1时的式子进行增减项、倍数调整等变形,使之能与归纳假设联系起来.

  【典型例题3】 用数学归纳法证明:n3+(n+1)3+(n+2)3能被9整除(n∈N+).

  思路分析:在第二步时注意根据归纳假设进行拼凑.

  证明:(1)当n=1时,13+23+33=36能被9整除,所以结论成立;

  (2)假设当n=k(k∈N+,k≥1)时结论成立,

  即k3+(k+1)3+(k+2)3能被9整除.

  则当n=k+1时,

  (k+1)3+(k+2)3+(k+3)3=[k3+(k+1)3+(k+2)3]+[(k+3)3-k3]

  =[k3+(k+1)3+(k+2)3]+9k2+27k+27

  =[k3+(k+1)3+(k+2)3]+9(k2+3k+3).

  因为k3+(k+1)3+(k+2)3能被9整除,9(k2+3k+3)也能被9整除,

  所以(k+1)3+(k+2)3+(k+3)3也能被9整除,

  即n=k+1时结论也成立.

  由(1)(2)知命题对一切n∈N+成立.

探究四 归纳-猜想-证明