教学
目标
及
重点
难点
1、使学生在盈与亏、收与支、升与降、增与减以及朝两个相反方向运动等现实的情境中应用负数，进一步理解负数的意义。
2、体验数学与日常生活密切相关，、激发学生对数学的兴趣。
教学重点：应用正数和负数表示日常生活中具有相反意义的数量。
教学难点：体会两种具有相反意义的数量。 教学准备
板
书
设
计
教
后
记
教 和 学 的 过 程 内 容 1. 导入
二、新授
