2018版物理新课堂同步选修3-1教科版:第2章 5 学生实验:测量电源的电动势和内阻
2018版物理新课堂同步选修3-1教科版:第2章 5 学生实验:测量电源的电动势和内阻第2页

  4.断开开关S,拆除电路.

  

  图2­5­2

  

  二、数据处理

  1.公式法

  利用依次记录的多组数据(一般6组),分别记录如表所示.

实验序号 1 2 3 4 5 6 I/A I1 I2 I3 I4 I5 I6 U外/V U1 U2 U3 U4 U5 U6   分别将1、4组,2、5组,3、6组联立方程组解出E1、r1,E2、r2,E3、r3,求出它们的平均值.

  E=,r=作为测量结果.

  2.图像法

  把测出的多组U、I值,在U ­I图中描点画图像,使U ­I图像的直线经过大多数坐标点或使各坐标点大致分布在直线的两侧,如图2­5­3所示,由U=E-Ir可知:

  

  图2­5­3

  (1)纵轴截距等于电源的电动势E,横轴截距等于外电路短路时的电流Im=.

  (2)直线斜率的绝对值等于电源的内阻r==.

(3)若电源内阻r=0(理想电源),则U=E.