《虽有嘉肴》教学设计教案(部编本八年级下册新人教版语文)
《虽有嘉肴》教学设计教案(部编本八年级下册新人教版语文)第5页

虽有佳肴,弗食,不知其旨也。

是故学然后知不足,教然后知困。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

故曰:教学相长也。

《兑命》曰:"学学半。"其此之谓乎?

(五)寻找生活中自己经历的或者听过的"教"与"学"相互促进的事例,将它写下来。

学校:宁波滨海国际合作学校

姓名:宋登水