2018春人教版历史八年级下册第3课《土地改革_》
2018春人教版历史八年级下册第3课《土地改革_》第2页

  

     斗地主游戏的界面      历史上的斗地主

  2.教师过渡:前图是大众比较熟悉的游戏,而在中国历史上确实有斗地主这一幕,如后图。新中国成立后,中国人民在中国共产党的领导下,展开了轰轰烈烈的土地改革运动,在运动中,对一些恶霸地主展开了批斗。

  3.提出问题:土地改革的主要内容是什么?

  提示:规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,自食其力。

  4.教师讲述:土改的结果。

  到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。约3亿无地少地的农民,分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等;每年需向地主缴纳的300多亿千克粮食的地租也被免除。农民真正获得了解放。www-2-1-cnjy-com

  目标导学二:土地改革的意义

  1.史料展示:

  材料:"废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。"2-1-c-n-j-y

  --《中华人民共和国土地改革法》

  2.引导学生思考:新中国进行土地改革的历史意义是什么?

  提示:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。

  3.教师展示图表:

不同点 土地

占有者 地主阶级

与农民关系 产品

分配 相同点 封建土地

所有制 地主

阶级 剥削与被剥削的关系 地主占有大部分劳动成果 农民土地

所有制 农民 地主和农民一样参加劳动 农民自己占有劳动成果 土地归私人所有   4.教师提问:分组讨论地主阶级的去向。

  提示1:地主阶级被消灭了。

  提示2:他们中除了恶霸外,其他人都变成了农民。

  5.教师总结:仔细观察表格,土改主要是将地主阶级的封建剥削土地所有制变为农民土地所有制,注意区分二者的异同点,土地虽然由地主阶级手中转移到了农民阶级手中,但仍然属于土地私有制。

  三、课堂总结

  土地改革实现了中国农民两千多年来梦寐以求的"耕者有其田"的梦想。2005年以来,中央采取了减免农业税、对种粮农民实行直接补贴等一系列重大政策措施,体现了党中央对农民殷殷的关怀。在党中央新的农村工作方向指导下,农民的梦想一定会飞扬得更高、更远。我们有理由相信,农村城市化、农业机械化、农民生活小康化的"三农"艳阳天,离我们不再遥远。

  3 板书设计

4 教学反思