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《第五单元:分米和毫米》教学设计教案(二下苏教版数学）
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《第五单元:分米和毫米》教学设计教案(二下苏教版数学）
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后在小组里交流为何选这样的长度单位。
四、全课总结：
今天我们又认识了两个新朋友，它们是谁？都是什么单位？它们之间的关系你知道吗？读一读。
五、课堂作业
六、教后反思
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