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教科版小学语文六年级下册能说会写《讲古代故事》教学设计
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教科版小学语文六年级下册能说会写《讲古代故事》教学设计
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五、 感悟体会,训练写作。
1、 鼓励学生弹出讲故事后的感想,共同摸索技巧。
2、 复习读后感的写法,针对印象最深的故事写读后感。
3、 不知研究型作业,推荐优秀故事篇目。
4、 教师总结。
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