部编版小学语文二年级上册《场景歌》教案
部编版小学语文二年级上册《场景歌》教案第4页

  景色,你想说些什么呢?(先齐读,再男女生分句读。)

四、观察发现,自主写字

1.出示"园""孔",引导学生仔细观察这两个字,看它们有什么特点。

  2.师范写,引导学生说说怎样才能把这两个字写漂亮。学生边看边跟着书空。观察后交流生字在田字格中的位置和书写的注意点。

  3.组织学生一分钟记字。在一分钟内认真观察这两个字的字形,想办法记住。

4.组织学生写字,提醒写字姿势。

第二课时

一、复习回顾,导入新课

  1.多媒体出示生词,复习认读词语:沙滩、军舰、帆船、稻田、花园、翠竹、队旗、铜号、红领巾。学生进行开火车游戏认读词语。

2.男女生合作读文。.选择第1、4小节,展示朗读,并对别人的展示进行评价。教师应让学生反复认读本课生字新词,巩固所学。

  3.引导学生展示朗读,评价。

  4.导入新课。

二、游览第二、三站,运用方法自学