条射线，一条绕着它的端点旋转一周，同另一条射线重合，这样也形成了一个角。

2）并在纸上画出折出的平面图。

3）一条边围绕着顶点绕一圈后和另一条边重合，这下形成的叫什么角？

自学探究二：平角和周角的画法（7分钟）

独学：

在练习纸上画出平角和周角。分组研究一下他们的度数。

互学：

平角是180゜，周角是360゜

想一想：你们用什么方法量的呢？

对，平角和量角器一样都是一个半圆，所以是180゜，

而周角是2个半圆，所以就是360゜。

议一议：

1）那你们又能说出他们的边又有什么特点吗？（平角的两条边成一条直线，周角的两条边重合在一起）

2）那直线是不是平角？为什么？

3）周角看起来是一条射线，实际是不是？

4）举例说明生活中的平角和周角。

5)指导平角和周角的画法。

　　　平角：· ( ) ( · ) ·

　　　周角：· ( ) (· )

自学探究三：角的分类（7分钟）

　　 独学

　　 想一想：

我们如何给角分类？

议一议：

直角、周角、平角的特点以及他们之间的关系。

群学

学生归纳各种角之间的关系；

锐角<直角<钝角<平角<周角

1个平角=2个直角 1个周角=2个平角=4个直角

2）老师把各种角之间的关系编成顺口溜送给大家

一周=平四直角，关系亲密不得了。