三、巩固练习
1．完成P102的练一练
2．完成练习十九 6
要借助圆柱形教具的演示，帮助学生理解什么是"树干的横截面"
3．完成练习十九 7
要让学生理解"拱门的高度"就是相应圆的直径。
4．完成练习十九 9
可以通过计算来比较，也可以根据周长的计算公式来直接比较。
四、课堂小结
通过这节课的练习，你有什么新的收获？
