九年级数学上册《第22章:二次函数》教案教学设计免费下载11
九年级数学上册《第22章:二次函数》教案教学设计免费下载11第3页

22.1二次函数y=ax²的图像和性质(二)

一.学习目标:

1、会用描点法画出y=ax2与 y=ax2+k的图象,理解抛物线的有关概念。

2、经历、探索二次函数y=ax2与 y=ax2+k的图象性质的过程,养成观察、思考、归纳的思维习惯。

二.学习重、难点:

1. 重点:画形如y=ax2 与 y=ax2+k的二次函数的图象。

2. 难点:用描点法画出二次函数y=ax2 与y=ax2+k的图象以及探索二次函数性质

三.教学过程:

(一)创设情境、导入新课:

复习提问:一次函数的图象是 ,反比例函数的图象是 。

我们可以用研究一次函数性质的方法来研究二次函数的性质,应先研究二次函数的图象。

(二)自主探究、合作交流:

做一做:1.在同一直角坐标系中,画出函数y=x2 、y=2x2、y=x2 的图 象。

x ... -3 -2 -1 0 1 2 3 ... y=x2 ... 9 4 1 0 1 4 9 ... y=2x2 ... ... y=x2 ... ...

讨论:观察并比较三个图象,你发现有什么共同点?又有什么区别?(小组讨论、交流结论)

结论: 。

想一想:函数y=-x2 、y=-2x2 y=-x2的图象有什么共同点?又有什么区别?(小组讨论、交流结论)结论: 。

结合上述二次函数的性质总结函数y=ax2的图象的性质:

1.函数y=ax2的图象是一条________,它关于______对称,它的顶点坐标是______。

2.当a>0时,抛物线y=ax2开口______,在对称轴的左边,曲线自左向右______;在对称轴的右边,曲线自左向右______,______是抛物线上位置最低的点;当a

3.|a|越大,开口越 。

练一练 :分别写出函数y=x2与 y=-x2的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标。

做一做:2. 在同一直角坐标系中,画二次函数y=x2、y=x2+1、y=x2-1图象。