归纳老鹰三次进攻的句子。

老鹰张开了爪子去抓野兔的脖子。

老鹰盯住野兔不放，扇动有力的翅膀朝野兔身上打去。

那只老鹰猛扑到野兔身上，要啄它的眼睛。

5、分组读三句句子，想想老鹰使出了哪三招？并找到相应的表示动作的词。

板书：抓、打、扑（啄）

6、师引读句子,老鹰发起了三次攻击，第一次......第二次......第三次......

7、你觉得老鹰的哪一招最狠？为什么？

（二）师：是呀，老鹰真是招招凶狠，要置野兔于死地；野兔又是如何应对的呢？

1、读读课文3、4小节，为图片排序，并用直线划出野兔迎战老鹰的句子。

2、交流：

（1）为图片排序；（3、2、1）

（2）交流野兔迎战的三句句子。

3、师引读：野兔迎战了三个回合，第一回合......第二回合......第三回合......

4、再读课文，找到描写野兔迎战时动作的词，请用"○"在书上圈出来。

5、反馈交流。

（1）第一回合：第一跳是躲开，第二跳是迎着跳，跳得比老鹰还高，同样是"跳"意思一样吗？（板书：跳 跳 ）

（2）理解：迎（面对面） 为什么要迎着跳？（听录音资料）

（3）跳的目的不一样，正是野兔智慧的体现。

（4）师：因为野兔的速度没有老鹰快，自己逃或硬拼是不行的，不如巧妙应对，背水一战！从中我们可以看出野兔--（反应敏捷、聪明才智）

6、第二回合，野兔做了什么动作？（板书：躺）怎么躺？"四脚朝天躺"（学生做动作理解）