(1)从材料出处看,以原始性文字材料为主。(2)从设问方式看,以比较类、作用类为主,除结合材料外,比较注重结合所学知识特别是时代背景分析战争的原因、影响。
(3)从时间上看,以现代史为主,特别是两次世界大战及战后秩序。
(4)从内容上看,涉及战争背景、战争结果及影响。
(5)从与教材的关联度看,与选修三教材中第二、三、五单元密切相关,与其他章节内容有一定的关联;与必修一教材中国际关系格局部分有一定联系