2018-2019学年人教版必修三第二单元4.1传统文化的继承 学案
2018-2019学年人教版必修三第二单元4.1传统文化的继承 学案第3页

  

  先思考再核对答案

  1.教材P39探究问题

  【提示】 (1)①针灸起源于中国,针刺法萌发于新石器时代,当人们产生某些病痛或不适时,用尖锐的石器按压疼痛不适的部位,使原有的症状减轻或消失。最早的针具是砭石,后来逐渐发展成青铜针、铁针、金针、银针,直到现在用的不锈钢针。②京剧,清朝光绪年间形成于北京。其前身为徽剧,通称皮黄戏。同治、光绪年间皮黄班中一批著名演员吸取其他地方戏的各种优点,并革新尝试,迅速促进了皮黄戏的发展,终于形成一个崭新的剧种--京剧。③书法是汉字的书写艺术。关于中国文字起源,一般认为在距今约5 000~6 000年左右的黄河中游仰韶文化时期。在书写应用汉字的过程中,逐渐产生了世界各民族文字中独一的、可以独立门类的书法艺术。

  (2)传统文化还具有相对稳定性、鲜明的地域性等特点。例如:我国的传统文化崇尚"信",今天我们仍然强调"诚实守信",构建诚信社会。

  2.教材P40探究问题一

  【提示】 (1) 元宵节赏灯的习俗始于汉朝,隋唐时发展成盛大的灯市;吃汤圆的习俗始于宋朝;端午节的起源据说是为了纪念战国时期的诗人屈原;唐朝初年,中秋节成为固定的节日,盛行始于宋朝。少数民族的风俗,可根据实际情况,自己查阅、收集资料来回答。

(2)这些习俗能够保留至今的原因主要是传统习俗具有继承性,它潜移默化地感染和熏陶着一代又一代人,对人产生深远持久的影响。另外,这些传统习俗也随社会发展不断地自我筛选和演变。