2018-2019学年高一地理鲁教版必修2新课教学过程(2):第1单元第2节 人口迁移 Word版含解析
2018-2019学年高一地理鲁教版必修2新课教学过程(2):第1单元第2节 人口迁移 Word版含解析第2页

"孔雀东南飞"。

从这些史实可以看出,人口的迁移与流动是一个历史悠久而又普遍的现象,人口为什么要迁移与流动?又有哪些因素导致这种现象的出现?这一现象的出现又会导致什么影响?这是我们第二节所要讨论的问题。

一、人口迁移和人口流动

  (讨论) 什么是人口迁移和人口流动,人口迁移和人口流动有怎样的联系和区别,然后引导学生看书完成下表。

概念 区别  联系 人口迁移 通常是指人口在地区之间迁出和迁入,而发生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象 居住地永久性或长期改变、变更户籍 人口迁移与人口流动是人口移动 的两种基本形式 人口流动 通常是指因工作、学习、旅游、探亲等原因临时或短期离开居住地外出活动,而不变更户籍的人口移动现象 临时或短期离开居住地外出活动

不变更户籍   教师根据学生的回答作补充、强调:人口迁移和人口流动都是人口在地理空间上的一种运动过程,但人口迁移强调居住地变更和时间限度(永久性或长期性)

(提问)请同学们说出下列人口移动属于人口迁移还是人口流动?

(1)15世纪欧洲殖民贩卖非洲黑人奴隶到美洲;

(2)深圳、上海等大城市中的"民工潮";

(3)三峡工程大移民;

(4)游牧民的迁徙,季节工的季节性流动;

(讨论)请同学们再举一些人口移动的例子。(其中可以穿插课本"知识窗"中的国际难民与环境移民。

二、世界人口迁移的路线与特点

(自学)课本第9页到第10页的内容,结合图1-2-1和图1-2-2了解不同时期的人口迁移情况,学生合作完成活动中的表格。

人口迁移 15-19世纪 第二次世界大战以后 人口迁移路线 由非洲跨过大西洋到达美洲;由欧洲向西到达美洲,向东到达大洋洲 由亚洲向东到北美洲,向南到大洋洲,向西到欧洲;

由南美洲向北到北美洲;另外还有因为灾害和战争而引起的迁移路线