把全班分为多组,各组轮流参加游戏,老师不断发出指令,并不断加快速度,坚持最久的组获胜。将新学习的"chair、desk"等单词运用到指令中。
【板书设计】
Unit2 Point to the desk.
desk, chair
Point to...
【作业】
1、读课文15分钟。
2、运用所学知识,指一指自己房间的物品。
3、预习Module 4 Unit 1。
【反思】