二下北师大版数学《8.1评选吉祥物》教学设计教案免费下载
二下北师大版数学《8.1评选吉祥物》教学设计教案免费下载第3页

PP师出示:举手的调查方法

  师:这是你们说的举手的调查方法,那这样用举手的调查方法可以具体说说嘛?请一名学生上台组织大家举手调查。

  方法:1、先让学生说举手的注意事项

   2、再演示

  你们都举手了,那现在你要干嘛呢?(生:我要数一数,然后记录下来)

  刚才举过手的人还能再举吗?为什么?

  恩,喜欢小猴的有 ,喜欢小猴 ,喜欢鱼 ,喜欢熊猫 。

  在这里我们统计完以后还有一个很重要的地方,就是我们要把我们总共的票数统计出来,现在有 票,你们觉得对了吗?我们一共有几个人参加,就要统计出几张票。

PP师出示:投票的调查方法

  师:这是刚刚说的投票的方法,那用投票的方法怎么调查?

  生:在白纸上写上一种最喜欢的动物

  师:写羊可以吗?要在评选的范围内选一种

  我们也用投票的方法选一选我们班最喜欢的动物。

  师:投完了票,接下来要干嘛呢?

  就是要把投票结果进行整理(板书)我们先来整理第一组的,,老师把选票结果读出来,你们把他记下来,想一想用什么方法记。

师:好,把笔放下,没记完的也放下,在记得时候你们有遇到困难吗?