你提出的什么问题？你是如何解决的？

　　三、启思导疑

　　1.你能摆一摆小青收集的塑料袋个数吗？列式子计算。

　　让学生在摆小棒过程中，知道是与哪个数进行比较，然后发生了什么变化，最后把操作活动用算式记录下来。

　　2.看图摆一摆，算一算。

　　四、实践应用

　　1.算一算。21世纪教育网：21世纪教育网

　　 小红折了42只幸运星，小英比小红多折了6只，小英折了多少只？

　　 □○□=□（只）

　　2.在给希望小学捐书时，一（1）班捐了42本书，一（2）班再捐12本就和一（1）班同样多，一（2）班捐了多少本书？

　　 □○□=□（本）

　　3.计算。

　　42＋34 34＋5 56－21

　　40＋25 65－2 78－60

　　6＋32 59－4 24＋17

　　4.看图提问题，并写出算式和答案。

大象：我比小鹿高14厘米。