故古代称放羊为"养"，后来专指圈喂家畜家禽。）强调中华文化的博大精深.(养有三撇,每笔写法不同,注意撇捺要舒展开.)

和学生一起书写的时候,每笔都要说出来写,注意指导好重点比划.

（2）展示学生的字，评议一到两个孩子书写作品。孩子根据展示出的较好的字再结合自己的进行检查修改。(让学生自己说出自己的不足.多给鼓励性语言)

再写再次反馈.

五．总结

琴棋书画，吹拉弹唱，栽花种草，这些课外活动使我们的校园生活变得丰富

多彩。相信学完本课，你的生活也会变得丰富起来。让我们再一起来

识字2

　　　　下象棋，练书法，画图画，比比谁的本领大；

　　　　弹钢琴，拉二胡，唱京戏，畅游文艺小天地；

　　　　栽花草，喂鸽子，养金鱼，探索自然小秘密；

　　　　做航模，学电脑，观天气，从小立志学科技；

　　　　爱生活，讲科学，求创意，兴趣广泛展才艺。

六．课后任务

回家把韵文读给父母听一听,再找一找这样的词语.

七．板书设计

识字二

戏

养