（1）用具体事例描写动物特点。明褒实贬。
（2）运用拟人手法，突出作者对猫的喜爱之情。
（3）用词准确，更能表达出"人爱猫，猫爱人"的情感。
四布置作业
背诵自己喜欢部分。
板书设计 15猫
既老实又贪玩、既贪玩又尽职
长大的猫→ 古怪 高兴时不高兴时 喜爱之情
既胆小又勇猛
满月的猫→ 淘气 可爱
