2017-2018学年苏教版必修五 物种起源 绪论 教案3
2017-2018学年苏教版必修五 物种起源 绪论 教案3第2页

生:第五、六、七、八、九。

师:很准确,这些自然段的观点和就是上帝唱反调

生:第五段中,物种不是被独立创造的出来的,而是像变种一样,是从其他物种传下来的。当时的观点是上帝创造万物。

生:第六段中强调变异,我经常获得在家养状况下的变异的知识,和物种不变论相反。

第七段中说大量的遗传变异至少是可能的,并且,人类的选种具有巨大的力量。

生:第八段中讲了变异法则和自然选择的关系。

师:总而言之,达尔文认为万物不是被上帝创造出来,而是

生:演变出来。

师:归纳成基本观点就是在第九段,这是总结陈词,是绪论的精华(全体朗读最后一段)

师:大家朗读时很有感情,不要认为科学家是没有感情的,对任何事物投入研究、专注,总能日久生情,能唤起人的感情,就是严谨的学者也不例外。你能发现体会平静的句子后,作者深厚的感情吗?

生:这一句,"但是经过我能做到的 精细研究和冷静判断,我毫不怀疑的主张,许多自然学者和我以前所保持的观点--每一物种都是被独立创造是错误的。"是很有感情的。

师:你认为哪些词语要重重的读,很响亮的读?

生:毫不怀疑这个修饰词,要重读。所保持的观点是。错误的

师:很好,按照重读的音节大声读一遍,让上帝听见(生大声听见)

师:还有哪些词语要重读?

生:充分相信,不是不变的。最主要的但是独一无二

师:你怎样理解这些词语的感情?

生:毫不怀疑,作者对自己理论的自信和肯定,充分相信自己冷静的判断,科学严谨的实验。生:最主要的手段而不是独一无二的手段,说话留有余地,很严谨。

师:这些是打向当时上帝一记又一记有力的耳光。是整篇文章的精华所在。

那么前几节和《物种起源》有什么关系/(快速梳理前几节内容)

生:成书的过程,发表的原因、

师:发表的原因这样的概括不是很确切。最好在发表前加一个修饰词?

生:提前发表的原因。

师:很好,准确。既然是提前发表,好像一个早产儿,必然

生:是不完善的,有错误的混入。

师:这就是第三节的概括。第四节呢?

生:对帮助者表示感谢

生:任何成就的取得离不开朋友的帮助。这也是达尔文的实事求是的品质。

师:功劳有我的一半

生:也有你的一半。

师:前四节简要的介绍了物种起源的写作经过,这本书是怎样写出来的。按时间顺序,思考这个问题居然达到近30年,,收集资料到撰写,从充实到继续探讨,说明这是一个长期思考、科研和探索的过程。证明任何成就的取得需要坚持不懈,持之以恒的努力。

师:既然达尔文还没有充分的事实当论据,那么,他为什么要急着发表《物种起源》?是争名夺利?太看重自己的利益?

生:不是。真正对名利淡泊的人是不存在的。每个人都需要名和利。

师:老师想起了一个故事。一代帝王乾隆,来到了位于长江岸边的金山寺。面对脚下来来往往的船只,他问一个号称法磐的高僧:长江中船只来往如此频繁,一天要过多少船?

师:你猜高僧怎样回答。只有两条船!法磐的回答非常令人吃惊,他说:整个长江来回穿行的,无非就是两条船,这两条船,一条为名,一条为利!达尔文需不需要名和利?

生:需要。

师:提前发表的原因什么呢?或者说最主要的原因是什么?

生:和华莱士的论文有关。

师:下面我们不妨来个时光穿越,情景再现。来到1500年前,当时作为著名的科学家的达尔文在办公室中收到一篇论文,而这篇文章的结论和自己的观点惊人的一致。而论文作者华莱斯,