2．复习混合运算、运算率

教学内容： 教科书第100～101页整理与复习第5～11题。

教学目标：

通过练习，学生加深对运算律的理解，体会运算律的作用，进一步提高学生应用运算律使计算简便的能力，增强灵活应用运算律的意识。

　　教学目标：

　　一、揭示课题

二、复习运算律

1．回顾整理。

(1)我们学过了哪些运算律?会用字母表示吗?再举出例子说明，同学们分组交流。

(2)指名全班交流。

2．口答：

在口里填上适当的数，并说出所用的运算律。

125X7X8＝( □ X □ )X7

35X(2Xx)＝( □ X □ )Xx

723+156+44：723+( □ +□ )

36+75+25+54二(36+ □ )+( □ + □ )

提问：适当的情况下运用运算律有什么好处?

3．完成第110页第7题。

(1)先看每题的特点，想想能不能运用所学运算律简便计算。

(2)各自计算。

(3)组织交流，谈谈各自的方法。