板书课题：重力势能

　　二、新课教学

　　(一)重力势能

　　1.教师举例

　　把一个质量为ｍ的物体竖直向上抛出，在它上升和下落的过程中，重力分别做什么功?重力势能如何变化?

　　学生：上升过程中，物体克服重力做功(重力做负功).物体的重力势能增大.

　　下落过程中，重力做正功，物体的重力势能减小.

　　教师：前边我们学过了功和能之间的关系，我们知道力对物体做了多少功，物体的能量就将变化多少，那么同学们认为重力所做的功与物体重力势能的变化之间有什么关系?

　　学生：重力所做的功等于物体重力势能的变化.

　　2.上边我们定性分析了重力所做的功等于物体重力势能的变化，下边我们再来分析一个例子：

　　①用投影片出示问题：

　　质量为ｍ的物体从高度为ｈ１的A点下落到高度为ｈ2的B点，重力所做的功为多少?

　　②学生求解得到：

　　重力所做的功为：WG＝ｍｇΔｈ＝ｍｇ（ｈ１－ｈ２）

　　③教师：前边我们结合功和能的关系分析得到重力所做的功等于物体重力势能的变化，而我们经过推导又得到重力所做的功等于ｍｇｈ这个量的变化，所以在物理学中就用ｍｇｈ这个式子来表示物体的重力势能.

　　板书：EＰ＝mgh

　　EＰ物体的重力势能焦（J）

　　ｍ→物体的质量千克（kg）

　　ｇ→重力加速度→(米每二次方秒)s2/ｍ

　　ｈ→物体的高度→米（ｍ）

　　④推导重力势能的单位：

　　∵１kg·ｍ/s2·ｍ＝１Ｎ·ｍ＝１J

∴重力势能的单位是焦耳，并把上述板书补充完整.