②描帖：先写笔顺，再写字。

③临帖： 指名板演，师下边巡视。

④评改：展示学生作品、学生评字。

3、教师点拨：

观结构：让学生观察，说说自己的发现。本课生字大多是半包围结构的字。

看占位：注意指导:"叹、哈，"的异同。"哈"和"叹"相同部分是口字旁，

口字旁要写的小一些，位置偏上。

"包"：里面是"巳"，竖弯钩要拖长。

"闹"的门字框写得稍大些给里面的"市"留出足够的空间。

说笔顺：教师范写难字，学生书空笔顺。

描一描：注意重点笔画的占位。

评一评：展示学生作品、学生评字。

改一改：根据评改情况、发现不足，改写美观。

教师适时强调 写姿：三个一

坐姿：身直 脚落

握笔姿势

（落实新课标中注重良好写字习惯的培养）

　六、布置作业:继续书写语文书上的生字。

板书设计： 多睡一分钟

红灯亮

一分钟 车开了 珍惜时间

迟到二十分钟