三、 练习朗读

1、同学们知道的真多，现在，我们再来读课文，把你喜欢的句子有感情地多读几遍，想想为什么这样读，然后读给你周围的同学听。

2、学生练习朗读课文。

3、检查、欣赏、指导朗读。

四、巩固练习

1、开火车读词语，选择自己喜欢的词语说一句话。

　　转动 拔河 疲劳 干枯 巴望 渴望

　　枯木逢春 自言自语 筋疲力尽 焦急 浪费

　　2、辨字组词

　　转（ ） 拔（ ） 疲（ ） 费（ ）

　　传（ ） 拨（ ） 披（ ） 佛（ ）

五、作业设计

用喜欢的方式搜集有关《揠苗助长》的资料。

　　板书设计： 揠 苗 助 长

　　 揠---拔 费 枯 疲 zhuàn （转向）

　　 转

　　 拨 Zhuǎn（转告）