七年级上册语文《第14课:植树的牧羊人》教案教学设计免费下载
七年级上册语文《第14课:植树的牧羊人》教案教学设计免费下载第2页

  环境的变化

  一访牧羊人(1913年)

   为"我"打水,拣橡子,种橡树。

  荒野无际,泉眼干涸,房屋倒坍

  二访牧羊人

  (时隔6年)

  改养蜜蜂,一直在种树

   橡树、山毛榉树、白桦树成林,看到了溪水。

  三访牧羊人

  (1945年6月)

  建起干净的农舍、泉水源源不断,一万多口人幸福生活。

  3.文中的牧羊人都种了哪些树?他又是怎样种植橡树的?

  明确:种的树有:橡树、山毛榉、白桦树;先是认真挑选橡子,然后把装着橡子的袋子在水里泡一下,最后用铁棍在地上戳了一个坑,在坑里放进一棵橡子,再仔细埋上泥土。

【小结】

  本文记叙事件以时间为序:大约四十年前--大战结束后--1945年的6月。

【课堂练习】有感情地朗读课文。

【作业布置】生字词默写。

【板书设计】

  一访牧羊人,画面一:被弃置的村庄

  二访牧羊人,画面二:绵延的森林

  三访牧羊人,画面三:充满活力的田野

【教学反思】