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（2）组织交流：
①通过表格的填写，你发现了什么？
1996,2000,2004年的2月都是29天，其他年份的2月都是28天。
教师明确指出平年、闰年的定义
2月有28天的年是平年，有29天的年是闰年。
②仔细观察表格，你还发现什么？
指名回答并引导学生共同发现"四年一闰"的规律，再让大家将表格中的闰年圈出来。
（3）归纳。
4年中有3个平年，1个闰年。公历年份是4的倍数一般是闰年。
（4）试一试。
用年份的后两位数来除以4，有余数的是平年，没有余数的是闰年。
如：1993年、1997年、1986年、2002年、2008年、2012年等。
学习总结
2月有28天的年是平年，有29天的年是闰年。
4年中有3个平年，1个闰年。公历年份是4的倍数一般是闰年。
用年份的后两位数来除以4，有余数的是平年，没有余数的是闰年。