2017-2018学年苏教版选修1-2 复数的几何意义 学案
2017-2018学年苏教版选修1-2     复数的几何意义  学案第5页

  

  ∴z4=z2+z3-z1=(5+i)+(3+3i)-(1+i)=7+3i,

  ∴AD的长为|\s\up10(→(→)|=|z4-z1|

  =|(7+3i)-(1+i)|=|6+2i|=2 .

  [探究共研型]

复数的模及其几何意义   探究1 复平面内的虚轴的单位长度是1,还是i?

  【提示】 复平面内的虚轴上的单位长度是1,而不是i.

  探究2 在复平面内,若复数|z|=2,则复数z对应的点的轨迹是什么?

  【提示】 复数z对应的点的轨迹是以原点为圆心,半径为2的圆.

   已知复数z1=-i,z2=-+i.

  (1)求|z1|及|z2|的值并比较大小.

  (2)设z∈C,满足|z2|≤|z|≤|z1|的点Z的集合是什么图形?

  【精彩点拨】 (1)计算复数的模,首先确定复数的实部和虚部,然后代入模的计算公式;(2)根据复数及其模的几何意义,转化为判定复数对应点的坐标满足的条件.

  【自主解答】 (1)由复数模的定义:

  |z1|=|-i|=2,|z2|==1.

  ∴|z1|>|z2|.

  (2)设z=x+yi(x,y∈R),

  则1≤|z|≤2.

  ∴1≤x2+y2≤4.

  

  因为x2+y2≥1表示圆x2+y2=1及其外部所有点组成的集合,x2+y2≤4表示圆x2+y2=4及其内部所有点组成的集合.

∴满足条件的点Z(x,y)的集合是以O为圆心,以1和2为半径的圆所夹的圆环,如图所示.