3、请大家带着你对西西的感情来读本节小诗。老师来进行朗读评价。

(四)第四小节

请大家正确、流利地齐读全文,读出应有的感情,并思考小作者到底是一个怎样的小朋友?

四、拓展创作

1、请大家来做小诗人

假如我有一枝马良的神笔,

我会给

画 ,

让 。

2、创作分享,畅所欲言

五、深化主题,升华主旨

课件展示,很多人正经受着贫穷、战争环境污染等迫害,需要我们献出自己的爱心,伸出自己的双手来帮助他们,也请你们像今天的小作者一样做一个善良、有爱心的人,好吗?请你把今天我们学的这首小诗读给你们的爸爸妈妈听。

六、板书设计

23 假如

小树 太阳

小鸟 谷粒

西西 好腿