身作则。

　　3.（课件出示）

　　读童话，能交到很多奇特的朋友，经历一些不可思议的事情，还能获得很多启示。

　　（1）小组学生围绕上面一段话进行交流，探究从奇特的朋友，不可思议的事情中获得的启示。

　　（2）小组派代表做汇报发言，教师小结。

　　（3）（课件出示）

　　①去年的树：读故事懂得做人要信守诺言，珍惜朋友之间的情意。

　　②那一定很舒服：从一粒种子的经历获得了奉献教育，明白了要做一个对别人、对社会有用的人。

　　③在牛肚子里旅行：从两只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只不幸被吞进牛肚子里，在牛肚子里"旅行"了一次，最后侥幸逃脱的危险经历，懂得了一个科学小知识：牛有四个胃，吃食时具有反刍现象。

　　④蚁王：从蚁王带领自己的队伍搬运粮食的事中懂得了在集体活动中要以身作则，严守纪律。

　　（二）识字加油站

板块二：识字加油站

　　1.（课件出示8）读一读，比一比，认一认。

伸--申（申请） 招--召（召开） 踪--宗（祖宗）

忆--乙（乙方） 豫--予（给予） 界--介（介绍）

2.指名拼读生字，齐读生字，指名领读。