北师大二年级下册版数学公开课《认识图形》教学设计教案
北师大二年级下册版数学公开课《认识图形》教学设计教案第3页

  请注意观察这些图案都用在了什么地方。

  (教学课件播放老师收集的图案。)

  

  师:从刚刚播放的课件中你发现在什么地方用到了这些图案?

  (色彩艳丽的图案,非常能吸引学生的注意力。通过观看图片集,使学生进一步熟悉已学过的几何图形,并从中感受图形的美和在日常生活中的应用,体会到数学就在身边。)

  (三)感受图形的美,发展学生的审美意识

  1.教师出示准备的四幅图案

学生以小组为单位,每人从中找一幅最喜欢的图案说一说它是由哪些图形组成的,是按什么规律排列的。(用教学课件出示图案,学生介绍哪幅图案,点击它可以放大。)