拜及雪莱的影响。大部分诗歌语言清新、比喻贴切，具有轻柔明丽的风格。本诗先《猛虎集》。1931年因飞机失事，不幸遇难。留有四本诗集：《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》。

　　2、走近康桥:屏显康桥图片(12张)

　　3、康桥情结

　　屏显：康桥，是英国著名的剑桥大学所在地。1920年徐志摩远涉重洋，从美国到英国剑桥大学研究文学。在这里，他度过了一年多真正悠闲自在、贮满诗意的新生活。

　　他曾动情地说："我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的......"

　　解说：康桥就是剑桥，著名的剑桥大学所在地。徐志摩曾经在这里以一个特别生的资格，可以自由的选科、听课。过了一年多可以称得上是真自由、真幸福、真快乐、真滋润的日子。就像他后来所回忆的那样，他可以风景秀丽的康河两岸，仰卧在开满黄花的草坪上，或者看书、或者看天上的流云。傍晚的时候，可以骑着自行车去追赶夕阳。晚上，可以到碧波荡漾的康河里去划船。只要我们闭着眼睛想一想，感觉非常羡慕，甚至嫉妒这个徐志摩。因为他所经历的这一切也正是我们所向往的大学生活，要是我们也能在这样的环境中滋润一番，说不定，未来的我们就是一颗情种，一个诗人。当然这只是和大家开个玩笑。

《再别康桥》这首诗，较为典型地表现了徐志摩诗歌的风格。 诗歌记下了诗人1928年秋重到英国，再别康桥的情感体验，表现了一种含着淡淡忧愁的离情别绪。康桥，即剑桥，英国著名剑桥大学所在地。康桥的一切，-下子就给他留下了美好的印象，如今又要和它告别了，千缕柔情、万种感触涌上心头。康河的水，开启了诗人的性灵，唤醒了久蜇在他心中的激情，于是便吟成了这首传世之作。

（三）字词识记（新版本中略）

　　A、读准字音

　　（1）青荇（ ）（2）斑斓（ ）（3）沉淀（ ）

　　（4）漫溯（ ）（5）长篙（ ）（6）浮藻（ ）

　　（7）荡漾（ ）（8）河畔（ ）（9）榆阴

　　B、写准字形

　　1、 云cǎi （ ） 2、 chóu（ ）怅

兴高cǎi（ ）烈 tì（ ）傥

凄wǎn（ ） róu（ ）碎

　　3、 wǎn（ ）惜 4、 矫róu（ ）造作

　　 wǎn（ ）转 杂róu（ ）

（四）朗诵训练

　　1、 生齐读，指名朗读

　　2、欣赏配乐诗朗诵

3、 体会、找差距①注意朗读的节奏是否正确，不能把完整的句子读破了。

　　②注意每一句诗的重音，有没有突出来。

　　③音量是否适中，音调是否舒缓得当。

　　④是否投入感情。

4、感情：可以感受到这首诗抒发了作者对康桥依依惜别的感情，那么这种感情是浓还是淡呢？（浓）（板书：依依惜别的深情）

语气：舒缓、轻柔、低沉（悄悄、轻轻、沉默）

节奏指导：

（轻轻）的//我（走）了， 正如我//（轻轻）的来；

　　我（轻轻）的//招手，作别（西天）的//（云彩）。

　　那//河畔的（金柳），是（夕阳中）的//（新娘）；

　　（波光）里的（艳影）， 在我的（心头）//（荡漾）。

　　软泥上的（青荇）， （油油）的//在水底（招摇）；