2018-2019学年高中物理山东省专用选修3-3讲义:第十章 热力学定律 第1、2节 功和内能 热和内能 Word版含答案
2018-2019学年高中物理山东省专用选修3-3讲义:第十章 热力学定律 第1、2节 功和内能 热和内能 Word版含答案第4页

  C.对气体不做功,因为没有能量的传递

  D.以上三种说法都不对

  解析:选B 对于一定质量的气体,不管采用任何一种绝热方式由状态A变化到状态B,都是绝热过程。在这一过程中,气体在初状态A有一确定的内能UA,在状态B有另一确定的内能UB,由绝热过程中ΔU=UB-UA=W知,W为恒量,所以B正确。

  3.[多选]如图为焦耳实验装置图,用绝热性能良好的材料将容器包好,重物下落带动叶片搅拌容器里的水,引起水温升高。关于这个实验,下列说法正确的是(  )

  A.这个装置可测定热功当量

  B.做功增加了水的热量

  C.做功增加了水的内能

  D.功和热量是完全等价的,无区别

  解析:选AC 将做功过程和吸热过程在同等条件下比较,可测出热功当量,故A正确;做功增加了水的内能,热量只是热传递过程中内能改变的量度,故B错误,C正确;做功和传热产生的效果相同,但功和热量是不同的概念,D错误。

热传递与内能的关系   

  

  1.热传递与内能改变的关系

  (1)在单纯热传递中,系统从外界吸收多少热量,系统的内能就增加多少,即Q吸=ΔU。

  (2)在单纯热传递中,系统向外界放出多少热量,系统的内能就减少多少,即Q放=-ΔU。

  (3)热传递改变物体内能的过程是物体间内能转移的过程,热传递使物体的内能发生变化时,内能改变的多少可用热量来量度。

  2.改变内能的两种方式的比较

做功 热传递 内能变化 外界对物体做功,物体的内能增加;物体对外界做功,物体的内能减少 物体吸收热量,内能增加;物体放出热量,内能减少 物理实质 其他形式的能与内能之间的转化 不同物体间或同一物体不同部分之间内能的转移 相互联系 做一定量的功或传递一定量的热量在改变内能的效果上是相同的   

3.对温度、内能、热量和功的比较