八上新人教版语文公开课《第23课:周亚夫军细柳》教案教学设计
八上新人教版语文公开课《第23课:周亚夫军细柳》教案教学设计第3页

   (2)已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。

  

   (3)天子为动,改容式车,使人称谢。

  

   (4)其将固可袭而虏也。

  

   2、用简要文字概括第一段内容。

  

   3、结合全文,说说第一段的作用。

   

   4、阅读第二段,回答问题。

   (1)本段文字的主要内容是什?

  

    (2)用文中的语句填空。

    文帝到霸上和棘门军营遇到的情形是_________,文帝的先行卫队到了细柳军营遇到的情形是_________,天子到时遇到的情形是________。文帝最终还是进了军营,进军营的方式是_________。天子为动的原因是________。

  

   (3)本段重点写的是文帝在细柳劳军的情形,为什么又交代文帝在霸上及棘门劳军的情况?这种写法给你什么启示?

  

   5、周亚夫是怎样一个人?

  

   6、文帝对周亚夫<徐厉<刘礼各是怎么评价的?

   

   7、这篇课文讲述了一个什么故事?

  

   8、你怎样评价周亚夫的"军士"

  

   9、文帝在细柳军营处处受阻,却不以为怒,反而直赞"此真将军矣",这可以看出文帝是一个什么样的人?

  

   10、 "将军令曰:'军中闻将军令,不闻天子之诏。'"从这句话中你读出哪些信息?