传，这个传说到底是真还是假呢？俗话说"耳听为虚，眼见为实"，今天就让我们跟着曹小三一起去看一看他的师傅刷子李的粉刷技艺，看一看这个传说到底是真还是假。请同学们把书打开，把课文认认真真地读一遍。

　　（二）课件出示学习要求。

　　1、读准字音，读通句子。

　　2、边读边想，传说可信吗？如果可信，划出文中和传说相符的语句。

　　（三）学生自读课文。

三、细读课文，品味传说

　　（一）品味刷子李粉刷的美。

　　1、课件出示：只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

　　2、交流："和"字的读音。

　　3、抓住"悠然摆来"、" 悠然摆去"两个词语体会刷子李粉刷动作的美。

　　4、抓住"天衣无缝"体会刷子李粉刷效果的美。

　　（二）、品味刷子李粉刷时穿黑衣、没白点的神奇。

　　1、课件出示：每刷完一面墙，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑衣有种神圣不可侵犯的威严。

　　2、师：如果为了不让别人看到自己身上的白点，你会选择什么颜色的衣服？

3、学生交流。（师注意引导学生和刷子李的衣服进行对比。）