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教学难点：
联系自己，说说在生活中如何做能使国徽更美丽。
教具准备：
1、有关国徽的图片。
2、各种硬币，分组观察时用。
教学课时：两课时
第一课时
教学目标：
1、学会本课的生字、新词。
2、初读课文，了解课文内容。
3、通过讨论交流，了解有关国徽的相关知识。
教学过程：
一、 引发兴趣，导入新课。
1、"祖国在我心中"是我们学习第三单元的主题，在生活中你看到哪些事物就像见到了祖国？
2、你对国徽有哪些了解？请你结合你收集的资料向大家介绍一下。
二、学习生字、新词。
1、自学。（根据自己课前预习，掌握生字的音、形、义。小组合作学习，读准字音，分析难记字的字形，交流对字义的理解。）
2、全班交流，一起突破难点。
"你已经认识了那些字词？你认为哪些字难读难记难写？"
（1）读准字音。
闪 烁 摔 倒