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6、小组交流。
7、汇报展示评议。
8、课文读到这儿，你们觉得木兰是个怎样的人？
9、指导朗读。
（三）学习第三自然段
1、投示图一。
看，这是花木兰从军后驰骋沙场的英姿，瞧，她跃马提枪的威武形象，我们一看就知道她英勇善战。
2、 课文是怎样写她从军后的情景的？读一读，画出表示动作的词，体会用词的准确性。
3、汇报交流。
4、指导读第一句。
5、指导读第二句。
6、指导朗读，配乐朗读。
（四）学习第四自然段。
1、投示图二、引导观察，说说胜利归来的花木兰装束有什么变化？
2、自由发言。
3、自由说说将士们知道花木兰是位姑娘时会怎么想呢？
4、汇报交流。
5、指导朗读。
自由读，男女分读。
三、总结延伸。